重慶園龍門浩職業學校(重慶職高排名榜)

為落實《國務院職業教育改革實施方案》的相關要求重慶園龍門浩職業學校，推進產教融合人才培養改革重慶園龍門浩職業學校，促進教學質量全面提升重慶園龍門浩職業學校，1月26日上午，重慶市龍門浩職業中學校&益達教育“電子商務雙基地建設專家咨詢會”在龍門浩職業中學校四樓三會議室舉行。

△ 專家咨詢指導會會議現場

重慶市教科院職成教所副教授謝紅，重慶市城市管理學院教務處處長柏文涌，重慶電子工程職業學院財經管理學院院長黃志平，重慶市交通職業學院電子商務專業負責人王海鋒，重慶市龍門浩職業中學校黨委書記、校長鐘代文，校黨委副書記、副校長鄔蒙，校長助理鐘勤，產教融合與社會服務中心主任張彪，財經商貿部主任崔艷及益達教育副總經理田浩等相關領導嘉賓出席本次專家咨詢指導會。

△ 學校黨委書記、校長鐘代文發表歡迎辭

會議上，校黨委書記鐘代文代表學校對各位專家的到來表示歡迎，并感謝專家們長期以來對學校的關心和支持。他指出，學校為認真落實重慶市教委關于開展中等職業教育雙基地建設的相關文件精神要求，打造兼具教學和生產雙重功能、校企雙主體深度合作培養培訓技術技能人才的電子商務雙基地，面臨著進一步發展的挑戰，還希望各位專家從專業角度幫助學校謀思路、指問題、提要求。

△ 崔艷部長代表學校電子商務項目建設組發言

隨后，財經商貿部部長崔艷解析了“新媒體+跨境+電商人才”校企合作雙基地項目，從建設背景、建設目標、建設內容、主要成效四個方面進行匯報。

2020年9月，重慶市龍門浩職業中學校&益達教育攜手合作，以引企駐校、引校進企的方式，整合利用學校實訓基地、企業資源，共同打造兼具教學和生產雙重功能、校企雙主體深度合作培養培訓技術技能人才的電子商務雙基地。

建設期間，雙方共同制定人才培養方案、完善專業實踐教學體系、優化實訓項目與內容，包括創新協同育人的人才培養模式、建立雙師雙兼優質教學團隊、建立實戰的教學基地、優化基地社會服務功能、建設創新創業中心、共同編寫活頁式教材、引入學生職業畫像評估等，取得了優異的教學成果。

△ 益達教育企業代表田浩發言

益達教育副總經理田浩從“共同調研、共同課程、共同師資、共同平臺、共同評價”五個方面介紹了龍門浩職業中學校產教融合的現狀，并表示將不斷深化校企融合、協同育人，充分發揮校、企雙方各自優勢，增強學生的實踐能力和社會競爭力，最大化發揮產教融合項目在校企合作人才培養中的積極作用。在探索電子商務行業人才培養模式的同時，助力龍門浩職業中學校成為職業教育院校標桿，把電子商務雙基地打造成為產教融合培養高質量產業人才的示范樣本。

△ 專家組就電子商務專業建設反饋意見

最后，專家組對已有的成果表示肯定，指出項目建設工作扎實、成功凸顯，并對基地的培訓、建設和發展提出了寶貴的建議。

專家們指出，為了能更好地推動電子商務專業的課程改革與課程建設，我們應該將專業建設與推進發展相結合，專業建設與成果打造相結合，專業建設從研究角度提高水平，進一步完善學生個人崗位畫像簡歷，通過數字化管理平臺匹配企業用人要求，形成系統化的人才培養質量分析報告。

△ 參會人員合影

打破傳統教學系統，探索“實訓+實戰+雙創”的創新型人才培育模式，是益達教育一直以來不變的宗旨，2020年7月，益達教育依托企業崗位需求及崗位技能標準，正式推出《電商與供應鏈專業（群）課程共建服務包》，截止12月，已為全國各地一百余所院校提供服務，并取得了多項國家級教學成果獎，得到了院校、企業等的高度關注和認可。

在未來，益達教育將秉承“深度產教融合、校企協同育人”的理念，不斷的整合校企雙方資源，通過企業導師進駐校園，企業項目真實實操等方式，探索“實訓+實戰+雙創”的創新型人才培育模式，促進學員職業素質和技能提升，助力高校創新創業體系的構建，不斷提高人才培養質量，讓產教融合工作將走得更深、更實、更遠。